حديث مع الذات برنامج تدريبي في مدرسة تبوك  

0 205

استهدف معلمات الدمج السمعي

حديث مع الذات برنامج تدريبي في مدرسة تبوك

 

صحار: سعيد الهنداسي

 

 

 

نفذت نوال بنت سيف الشيدية معلمة الدمج السمعي بمدرسة تبوك بصحار برنامجها التدريبي بعنوان (حديث مع الذات ) عن البرنامج وماذا قدمت فيه تحدثت الشيدية قائلة : المشروع بدء مع بداية الفصل الدراسي الأول بتقديم مشغل لجميع معلمات الدمج السمعي بالمدرسة عن قوة التغيير ثم مشغل عن الحديث عن الذات والذي يلامس فئة الدمج السمعي بالمدرسة وكيفية استغلال الطاقات الذاتية من اجل توفير ما يلزم للطالبات معنوياً ثم نقل هذا الأثر للطالبات وتم رصد جميع الفعاليات بالحساب الخاص للمدرسة وكذلك الحساب الخاص بالدمج السمعي على الانستجرام (نخطو بثبات)

 

 

 

أهداف المشروع:

 

وعن اهداف المشروع تواصل الشيدية حديثها قائلة: يهدف المشروع الى تحفيز معلمات الدمج السمعي ومعلمات المدرسة مع أجل تنمية الذات واثرائهن واعطائهن دفعة معنوية من أجل الابداع في مجالات التعليم المختلفة، كذلك اثراء المعلمات بالمعلومات والعديد من الدراسات والبحوث الحديثة في مجال التعليم وخاصة تعليم فئة الدمج السمعي، كذلك يسعى المشروع إلى تخصيص بعض المشاغل لطالبات الدمج السمعي بالمدرسة لإثراء الجانب الثقافي لديهن في جميع مجالات الحياة ونقل تجربتهن الشخصية في بعض مواقف الحياة والمواقف المدرسية

ثقة بالنفس:

 

وعن مدى استفادة المعلمات من المشغل اشادت الأستاذة نجلاء سنوسي معلمة لغة عربية في الدمج السمعي بما تم تقديمه بقولها :أبدعت الأستاذة نوال الشيدية في تقديم مشغل اليوم عن البحث عن الذات حيث تميزت بالثقة بالنفس في تقديم العرض وكذلك تسلسل الأفكار وإعطاء الفرص للمشاركات بالتعبير عن آرائهن الخاصة وعن خبراتهن في الحياة وتجاربهن مع طالبات الدمج السمعي ، وتضيف السنوسي: كما انها تنوعت في طريقة طرحها للموضوع بلمسة اضافية حيث إنها قدمت لنا قصصا في الواقع تعزز الموضوع وكذلك لم تنسى الجانب الروحاني وهو الأصل في حياتنا ألا وهو علاقتنا مع الله.

 

رائع وممتع:

 

“من جانبها تحدثت الأستاذة عبير سيد معلمة الرياضيات الدمج السمعي عن البرنامج قائلة: كان المشغل قمه في الروعة والمتعة، اختيار موفق لموضوع المشغل وطريقة التقديم والعرض والنقاش بطريقة ممتعه ومسلية ومشوقة مع ربط بالبيئة التعليمية وكيفية التعامل مع طالبات الدمج السمعي ومع تعزيزنا وإثرائنا وتحفيزنا حتى نستطيع التعامل مع فئة الدمج ونعزز فيهم مثل هذه القيم خاصة البعض منهم في الصف الثاني عشر بحاجة الى دفعة من الحديث الإيجابي الممتع.

الجدير بالذكر ان الأستاذة نوال الشيدية تعتبر من المعلمات الرائدات في مجال التربية وتخصصها في الدمج السمعي جعلها تقدم العديد من المبادرات وتشارك في العديد من الدراسات المهتمة في هذا المجال وكان لحضورها المميز الأثر الكبير في تحفيز طلبتها وحققت نتائج رائعة في عملها التربوي ونالت المراكز المتقدمة واشادات الجميع بعملها واتقانها.

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.